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发布日期2018-10-30

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虽然面对台风“灿都”的威胁,众多香港市民仍早早在会展中心排队入场,特区政府贸易发展局估计,今年书展入场人数可望达90万人次。贸发局副总裁周启良表示,今年参展面积增加了8,设有近2000个摊位,考虑到内地旅客入场人数逐年增长,今年贸发局继续与旅游界合作推出旅行团及自由行套餐,方便内地读者前往书展参观。大会还专门设立“电子书及数字出版”专区,吸引了20多家参展商进驻。

信息化时代的到来,让电脑走进了千家万户,学会上网成为生存必备的基本技能之一,网络文化达到空前繁荣。不过,伴随着网络文化的繁荣,网上暴力、色情、淫秽、反动等各种不良的信息也开始泛滥成灾,并产生了很多消极的后果,尤其是在很大程度上影响到了青少年的身心健康。那么,怎样才能构建健康和谐的网络环境,保证青少年学生文明健康上网呢?我认为应该从以下几方面抓起:  一、青少年自身——培养良好的自制力  青少年正处于成长的关键期和生理、心理的躁动期。这个时期,他们的情绪波动大,好奇心强,自我控制能力差。他们很容易受到网络上不良信息的影响,容易沉迷于虚拟的网络世界不能自拔。最新的统计数据显示,在中国4.2亿网民中,有1/3是19岁以下的青少年儿童。上网青少年的年龄越来越小,网站越来越多,但网络环境堪忧。  1.有意识地培养自律精神。自觉抵制低俗的网络信息,保持良好的自制力。充分发挥主人翁的精神,认真履行《文明上网自律公约》,做一个遵纪守法的好公民。  2.掌握自己的思想。明白自己想要什么,不能要什么,怎样拒绝不能做的事,强制自己专做该做的事。青少年时期,最主要的任务就是学习,一切与学习无关的事情都需要掂量一下,比如上网玩游戏,看看做了之后对学习会造成什么样的影响。  3.学会充分利用时间,合理控制每天的上网时间。时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。很多人事情做不好,就是没利用好时间,沉迷于网络的青少年学生往往是在网络中畅游时,忘记了时间,忘记了除了上网还有更重要的事情等着自己去做。  二、家长——进行正确的引导  当前复杂的网络环境,让众多家长在对待孩子上网的问题上,显得颇为尴尬,一方面,希望孩子尽早接触互联网,跟上信息化时代发展的步伐;另一方面,又担心各种各样的的网络游戏和不良网站信息影响孩子身心健康。以下这些办法可以帮助家长解除忧虑:  1.让孩子回归自然。支持孩子参加社交活动、体育运动等,鼓励孩子与同学建立真挚的友谊等。尊重孩子的意愿,让孩子自己选择喜欢的课外培训项目。让孩子回归自然,减少泡在网上的时间。  2.制定合理的上网规则。与孩子协商,制定上网的一些基本规则,如:确定每天上网的时长、时间段,以及哪些网站可以上,哪些网站不能上等问题。  3.营造温馨的家庭环境。营造一个和睦温暖的家庭,这一点非常重要,很多网瘾少年多与家庭环境有很大关系。父母要多与孩子保持沟通,抽时间多陪孩子聊聊天,关注孩子的内心需求。如果孩子从家里得不到亲人的温暖和关爱,他们就会到网络中寻求,久而久之就容易对网络中的虚拟世界产生依赖。  4.运用安全的网络工具。如果家长对孩子上网实在不放心,也可以选择安全的网络工具,现在市场上已经出现了学生上网狗这样的智能网络管家。家长可以远程登录,管理孩子的上网行为。  三、学校——重在教育和引导  如今,青少年学生是一个庞大的上网群体,网络已成为其学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。加强青少年学生的网络道德教育成为学校亟待解决的重要课题。  1.更新教育观念,认识到网络是一把“双刃剑”。部分教师在对待学生上网的问题上,不是积极地引导学生利用好网络资源,而是消极地对学生的上网行为加以劝阻和禁止,教师的这种陈旧的观念需要及时更新。教师应该充分认识到网络道德教育的重要性,以及网络在青少年学生成长过程中的重要作用  2.加强对学生的网络道德教育,把网络道德教育列入学校德育体系。学校可多开展文明上网的专题宣传,引导学生正确上网,合理使用网络资源,扩展视野,提高综合素质,树立正确的人生观。  3.引导学生上网学习。现在很多教育资源网站都有答疑功能,学生可以随时将学习中遇到的问题与线上的老师沟通,能让学生养成及时与老师沟通的好习惯。  四、企业——履行企业责任  对于企业来说,应该履行好企业所肩负的社会责任,尤其是互联网企业必须坚持诚信守法经营,创办文明网站。  1.依法办网、文明办网,严格遵守《全国人民代表大会常务委员会关于维护互联网安全的决定》、《互联网新闻信息服务管理规定》、《互联网信息服务管理办法》、《中国互联网行业自律公约》等国家相关部门出台的法律法规。  2.坚持诚信服务,依法经营。互联网企业坚持正确处理社会效益与经济效益的关系,始终把社会效益摆在首位。  3.一些具有示范作用的大型网站,尤其要加强自我管理、自我约束,把握好网站信息发布的导向关,广泛传播民族优秀的传统文化,大力弘扬体现国家发展和社会进步的思想文化,为全体网民提供更多更好的网络文化产品和服务。  4.互联网企业内部要完善管理制度,落实信息安全责任,并开展经常性的自查自纠活动,切实把国家对网络文明建设的要求落到实处。  同时,国家相关部门也应加强对散播、发布不良网络信息的违法行为的整治力度,对部分网站追逐商业利益,不顾社会公德,运用多种途径在互联网上发布格调低下、内容粗俗、淫秽、色情信息的行为予以坚决打击,对违法违规网站发现一个处理一个,并依法追究违法人员的责任。加强网络文明建设,把互联网建成所有网民的美好精神家园,不是靠一个人、一个团体、一个机构就可以实现的,它需要全社会的关心、支持和呵护。全体公民都应把互联网当作家园来建设,做健康网络文化建设的参与者、创造者与传播者。每一个网民都要提高网络道德素养,树立正确的网络道德观,规范上网行为,自觉遵守《文明上网自律公约》等法律法规,不做有损网络文明、损害网络和谐的事,积极倡导“文明上网共建和谐”的上网形式和行为,为创建和谐的网络环境而努力。(晏丽)

李雅文记得曾经问过家长这样一个问题:你希望孩子身体健康,还是成绩优秀?其实她的潜台词是:只有孩子身体健康,才能做好其他事情。从长远来看,二者并不冲突。然而,习惯于督促孩子加快脚步的一些家长,因为孩子病了,才同意暂时放缓脚步。事实上,家长虽然疼爱孩子,但更害怕他们输在起跑线上或者失去领先优势。所以当孩子接受心理咨询和治疗时,家长经常催促李雅文快点治疗,还急于知道孩子什么时候能治好。

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“像小鹏这样的外来务工子女和那些刚完成升学大业的孩子,在暑期出问题的比例更高。”王文说,“漂流、冲浪、野外露营等特别容易受伤。这些问题说到底家长要负很大责任。”(孙晓素张丽曾诗韵葛峰)

  读程红兵校长的书,一种强烈的书生精神摇动着我的心灵,一股浓郁的书生气息氤氲着我的灵魂。2001年暑假开学之际,在没有心理准备的情况下,我被实验小学全体教师和县政府推荐、聘任为校长。没有更多的光荣感和幸福感,一纸聘书带给我的只有沉甸甸的责任和巨大的心理压力。路在脚下,我没有选择。校长的领导首先是教育思想的领导。“要天天看书,终生以书籍为友,这是一天也不间断的潺潺小溪,它充实着思想的江河。”再忙再累,我都坚持每天至少读2小时的书,坚持多年阅读优秀报刊,让它们陪伴我度过每一天,给我的教学和管理增添智慧。在阅读中,我走进了苏霍姆林斯基、夸美纽斯、陶行知等著名教育家的思想之园,我认识了李烈、程红兵、李希贵等优秀校长和当代教育家,从他们睿智的思想中我学到了鲜活、先进的管理学、教育学经验,从中扎实了理论基础,让我对诸多的教育现象有了审视的坐标。读书,厚实了我的知识底蕴;阅读,给了我思考的力量。在不停地追问、不停地思索中,我的教育观、学生观和办学理念渐已清晰、坚定。

作为中国俄语教学的核心学术机构,中国俄语教学研究会还在会前召开了会长会议,确定了2009年的工作计划。受国际俄语教学研究会主席的委托,刘利民会长宣读了国际俄语教学研究会主席团决议,授予黑龙江大学王铭玉教授和北京外国语大学史铁强教授普希金奖章。上海外国语大学常务副校长谭晶华教授,上海外国语大学校长助理、上海外语教育出版社社长庄智象教授,上海外国语大学郑体武教授,北京外国语大学史铁强教授,黑龙江大学王铭玉教授,解放军外国语学院王松亭教授分别作了大会主旨发言。

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集美大学位于福建厦门,具有92年的办学历史,是福建省重点建设的多科性大学,是经教育部批准具有招收高水平运动员资格的高校之一。为进一步提高学校竞技体育运动水平,活跃校园文化体育生活,培养德、智、体、美全面发展的人才,我校2011年继续面向全国招收高水平运动员。

对于家长们最担心的“原始分”所带来的影响,昨天省教育考试院表示,尽管今年首次由标准分转为原始分录取,但对分数线划定和录取并无影响。不同的是,往年以“标准分700分”作优先投档参考的,今年第一批高校录取继续设置优先投档线:考生高考成绩总分在第一批录取最低控制分数线上60分(含60分)以上的,优先投档。投出的档案是否录取,由高等学校决定。

昨日(27日)下午,记者来到小席生前住的宿舍。室友说:“他是一名好学生!”小席是谷城人,21岁,平时很少说话,但为人很好,和大家相处融洽,平时很爱学习,成绩较好。5月25日晚上9时,席同学独自走出宿舍,大家以为他出去玩几天,没有在意。直到辅导员拿着小席的照片来核对,他们才知道他出了事。

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汽车电子驱动控制与系统集成教育部工程研究中心主任王旭东教授在指导博士研究生研究汽车混合动力装置。杨剑锐摄

据悉,截至10月1日,全国已有来自560余所高校的约200万学生参与网络选拔。主办方还将联合部分高校开展校园内选拔。

2/3的学生表示,在有警察的校园内,他们很少或从来没有感到过安全;有1/3的学生则明确表示害怕,尤其是看到子弹上了膛的枪。许多学生报告,这些警察滥用权力,经常把他们猛推到墙上或地上。还有不少人指出,警察曾侮辱学生、替学生戴上手铐,甚至从教室中当场带走。(邱永峥)

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6月23日,扬州教育学院附属中学在校园网上宣称,该校“有40人达到扬州中学政策切分线,超额完成扬州市教育局下达的指标任务”。

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